“自然辩证法概论”课是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线，帮助学生掌握马克思主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术社会论，了解自然界发展和科学技术发展的一般规律，理解科学技术在社会发展中的作用，认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义，培养学生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。本课程的学习，有助于引导学生全面理解并确立马克思主义的自然观、科学技术观，掌握科学技术与社会互动的基本原理和规律，加深对我国科学技术发展和现代化建设战略决策的理解和认识；有助于培养学生的科学精神和辩证思维能力，掌握和运用马克思主义观点和现代科学技术方法，揭示自然界与科学技术发展规律和趋势，解决和处理具体科学和技术领域中问题的能力；有助于帮助学生形成复合型知识结构和提高综合素质，自觉促进人和自然协调发展，运用中国马克思主义科学技术观，推动科学技术的创新和创新型国家的建设，从而培养出具有较高思想政治理论素养和宽广视野的创新型人才。

• 第一章 绪论
  • 1.1 自然辩证法的学科性质和研究内容
  • 1.2 自然辩证法的历史发展和新时代意义
• 第二章 马克思主义自然观
  • 2.1 朴素唯物主义自然观
  • 2.2 机械唯物主义自然观
  • 2.3 辩证唯物主义自然观
  • 2.4 系统自然观
  • 2.5 人工自然观
  • 2.6 生态自然观
• 第三章 马克思主义科学技术观
  • 3.1 马克思、恩格斯的科学技术思想
  • 3.2 科学技术的本质特征
  • 3.3 科学技术的体系结构
  • 3.4 科学的发展模式及动力
  • 3.5 技术的发展模式及动力
• 第四章 马克思主义科学技术方法论
  • 4.1 科学技术研究的辩证思维方法
  • 4.2 科学技术研究的创新思维方法
  • 4.3 科学技术研究的数学与系统思维方法
  • 4.4 科学技术活动的方法
• 第五章 马克思主义科学技术社会论
  • 5.1 科学技术的社会功能
  • 5.2 科学技术的社会运行
  • 5.3 科学技术的社会治理
• 第六章 中国马克思主义科学技术观
  • 6.1 毛泽东思想中的科学技术观
  • 6.2 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的科学技术观
  • 6.3 习近平新时代中国特色社会主义思想中的科学技术观
• “自然辩证法概论”课程考核试题
• “自然辩证法概论”课程测试一
• “自然辩证法概论”课程测试二