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互联网+创业理论与实践
主讲教师 杨栋/安徽财经大学
学习人数 1160
开课周期 2021年03月11日 ~ 2021年07月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 21 周
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课程聚焦于“互联网+”时代背景下创新创业训练与实践,依托安徽财经大学师资和软硬件资源,利用当今社会互联网技术飞速发展的契机,参照国内外优秀M00C课程的教学特点,建设适合M00C教学特点的《互联网+创业理论与实践》课程的教学内容,釆取课程教学、培训讲座、创业大赛、创业实践、创客沙龙、创业训练营等形式,开展创新、创意、商业模式与创业实战等设计与实施,实现较好效果与影响力并努力在兄弟院校中进行推广。

课程概述

课程聚焦于“互联网+”时代背景下创新创业训练与实践,依托安徽财经大学师资和软硬件资源,利用当今社会互联网技术飞速发展的契机,参照国内外优秀M00C课程的教学特点,建设适合M00C教学特点的《互联网+创业理论与实践》课程的教学内容,釆取课程教学、培训讲座、创业大赛、创业实践、创客沙龙、创业训练营等形式,开展创新、创意、商业模式与创业实战等设计与实施,实现较好效果与影响力并努力在兄弟院校中进行推广。

课程大纲
  • 一、互联网思维与创业机会识别
    • (一)互联网思维
    • (二)创业机会来源
  • 二、互联网+创业市场调查与分析
    • (一)互联网创业的涵义
    • (二)创业市场调查
    • (三)创业市场调查设计
    • (四)问卷调查法
  • 三、互联网+创业团队构建与管理
    • (一)创业团队及其价值
    • (二)成功创业团队的基本特征
    • (三)大学生创业团队组建问题
  • 四、互联网+创业股权设计与融资管理
    • (一)融资与股权的关系
    • (二)股权设计与分配
    • (三)互联网案例分析
  • 五、互联网+创业运营与推广
    • (一)运营与运营战略
    • (二)运营管理的实质与战略
    • (三)用户思维导向
    • (四)创业企业如何实现用户思维
    • (五)最小化可行产品
  • 六、互联网+创业商业模式设计
    • (一)商业模式的内涵和结构
    • (二)施乐复印机的案例
    • (三)如何描述清晰的商业模式
  • 七、互联网+创业财务报表与内部控制
    • (一)财务报表分析的目的
    • (二)财务报告的构成与关系
    • (三)财务报表基本分析方法
    • (四)财报视角看华为创新
  • 八、互联网创业策划书撰写与路演
    • (一)创业策划书的撰写
    • (二)路演
    • 《互联网创业策划书撰写与路演》教学大纲
  • 《互联网+创业理论与实践》考试
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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