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《护理心理学》是心理学与护理学相结合的一门交叉学科，是研究如何运用心理学理论、方法和技术，来解决护理实践中的心理问题。既属于社会科学也属于自然科学。本门课程，在进一步确立学科发展目标、构建独特理论体系、探索临床应用模式的过程中逐渐走向成熟。也是护理专业为提高学生综合素质，解决临床实际问题所开设的一门专业必修课程，对提高今后医疗护理工作中的质量有及其重要的作用。《护理心理学》是心理学与护理学相结合的一门交叉学科，是研究如何运用心理学理论、方法和技术，来解决护理实践中的心理问题。既属于社会科学也属于自然科学。本门课程，在进一步确立学科发展目标、构建独特理论体系、探索临床应用模式的过程中逐渐走向成熟。也是护理专业为提高学生综合素质，解决临床实际问题所开设的一门专业必修课程，对提高今后医疗护理工作中的质量有及其重要的作用。

课程概述

课程大纲

第一章绪论
- ER-9-8抑郁症微课
- 第1讲护理心理学绪论
- 概述1
- 概述2
- 概述3
- 概述4
第二章心理学基础知识
- 第2讲心理现象认知过程
- 第3讲情绪与情感
- 第4讲意志过程
- 第5讲人格(一)
- 第6讲人格(二)
- 认知过程
- 3情绪与情感
- 第4讲意志过程
- 第5讲人格1
- 第6讲人格2
第三章心理应激与心身疾病
- 第7讲心理应激与心身疾病
- 第7讲心理应激与心身疾病
第四章心理护理的基本技能
- 第8讲心理评估
- 第9讲心理干预方法
- 第8讲心理评估
第五章患者心理
- 第10 不同年龄病人心理
- 第11 不同疾病患者的心理特征(一)
- 第12 不同疾病患者心理特征(二)
- 10不同年龄心理护理
- 不同类型病人的心理特征与心理护理（一）
- 不同类型病人的心理特征与心理护理（二）
第六章心理护理
- 第13 心理护理程序
- 13 护理心理程序
第七章临床心理护理方法
- 第14 心理干预(一)
- 第15 心理干预(二)
- 第14讲心理干预技术1
- 第15讲心理治疗各论
- 第16讲心理治疗各论
第八章护士职业心理
- 第16 护士职业心理
- 护士职业心理素质及培养
期末考试

授课目标

预备知识

配套教材

护理心理学

陈娟曹冰莹著

同济大学出版社

参考教材

护理心理学

蓝琼丽著

北京大学医学出版社

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授课教师

薛本洁

滁州城市职业学院