《中学生心理发展与教育》 主讲教师 韩建涛   安徽师范大学 开课时间 2020-09-02 至 2021-01-31 学习总人数:1474人 视频时长:5:0:57


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《中学生心理发展与教育》是师范专业教师教育课程体系的重要组成部分,是研究中学生心理特点、发展规律以及如何依据中学生心理规律进行有效教育教学的一门整合性教育通识课程。本课程注重介绍最为核心、经典的心理学理论,同时也吸纳心理发展与教育前沿性的研究成果,以大量实证研究作为支撑,充分体现了基础性、科学性和综合性。

课程有关学生各种心理现象和发展规律的深入剖析,有助师范生更理解自我和未来的教育对象,使其认识到教师工作的专业性,提升其积极从教、甘当学生引路人的教育情怀。课程有关学习和教学心理的系统梳理,有助于师范生把握学和教的基本规律,从而促进其自我发展、学会教学,特别是学会育人等目标的实现。


  • 桑青松  安徽师范大学
  • 桑青松,安徽师范大学二级教授、博士生导师,安徽省皖江学者特聘教授、安徽省学术和技术带头人。兼任中国心理学会发展心理学分会委员、心理学普及工作委员会委员、安徽省心理学会副理事长。聚焦学习心理、青少年心理发展与教育、网络心理等研究领域,先后主持国家社会科学基金项目等10余项,发表学术论文140余篇,出版《学习心理研究》《青少年道德学习》等著作3部。获国家教学成果奖二等奖1项,安徽省社会科学奖二等奖3项,安徽省教学成果奖特等奖、一等奖等7项。首批国家精品课程《心理学》核心骨干成员,心理学省级教学团队负责人,主持省级质量工程建设项目10余项。
  • 韩建涛  安徽师范大学
  • 韩建涛,1984年生,安徽师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师。2018年毕业于华东师范大学,获发展与教育心理学专业博士学位。研究领域包括学习心理学、积极心理学、创造力测评与创新教育等。目前在研国家自然科学基金项目1项,已完成教育部人文社科基金项目1项,已发表SSCI及CSSCI等中外核心期刊论文10余篇。曾获第九届中部心理学高峰论坛“优秀青年学人”称号。主要承担《中学生心理发展与教育》《学习心理辅导》《SPSS软件操作》《教育心理学》等课程教学工作。
  • 全莉娟  安徽师范大学
  • 全莉娟,安徽师范大学副教授、硕士生导师;心理健康教育专业学位硕士点负责人。主持课全国教育科学规划等课题若干项。发表SSCI期刊论文3篇,CSSCI/CSCD期刊论文若干篇。曾获2017年学校“三育人”工作者,2018年、2019年学校课堂教学优秀奖。
  • 罗兴根  安徽师范大学
  • 罗兴根,安徽师范大学副教授,安徽师范大学心理应用研究中心主任。安徽省心理学会中小学心理健康教育分会会长,芜湖市中小学心理健康教育指导委员会副主任。研究方向:普通心理学、心理健康教育。主持安徽省高等学校省级教学研究项目等多项课题。主编参编独著教材9部,发表核心期刊论文若干篇。曾获安徽省优秀教学成果二等奖、安徽师范大学优秀共产党员等荣誉称号。
  • 李小平  安徽师范大学
  • 李小平,安徽师范大学副教授、硕士生导师、文津学者,安徽省心理学会理事。聚焦思维与决策及其社会影响领域研究,率先对本土思维错觉“十文钱问题”的机制展开了较为系统的研究;对Linda问题的形成机制提出了一种基于表象-命题双表征的见解(该论文被心理学报作为外翻论文予以推介);发展和完善了“齐当别”这一本土的决策模型,并将之运用于损益值大小效应、艾勒悖论等决策效应的解释。主持国家社会科学基金一般项目、教育部人文社科基金项目等多项,在《心理学报》等刊物发表论文30余篇。
  • 付梅  安徽师范大学
  • 付梅,安徽师范大学副教授、硕士生导师。主持课全国教育科学规划等课题若干项。发表SSCI期刊论文2篇,CSSCI期刊论文若干篇。曾获学院微课教学二等奖、工会积极分子等荣誉称号。
  • 王礼军  安徽师范大学
  • 王礼军,南京师范大学心理学博士毕业。研究方向:理论心理学和心理学史、精神分析学。主持安徽省哲学社会科学规划项目等课题若干项。发表论文20余篇,其中,以第一或通讯作者发表SCI/CSSCI/CSCD/核心期刊论文10余篇。
  • 薛红莉  安徽师范大学
  • 薛红莉,北京师范大学博士毕业,美国俄亥俄州立大学访问学者。研究方向:语言认知、学习与记忆。主持教育部人文社会科学研究项目、安徽师范大学博士科研启动项目等课题。发表SCI/CSCD/CSSCI等期刊论文若干篇。
  • 舒首立  安徽师范大学
  • 舒首立,华中师范大学博士毕业。研究方向:人格与社会心理学,考试作弊影响因素及其心理机制。主持教育厅人文社科项目等课题若干项。发表CSSCI期刊论文若干篇。
  • 郭振娟  安徽师范大学
  • 郭振娟,辽宁师范大学研究生毕业。研究方向:发展与教育心理学。主持安徽教育科学规划、安徽师大本科教学质量提升计划项目等课题。发表论文2篇。曾获安徽省社会心理学年会上获得论三等奖。
  • 周佳树  安徽师范大学
  • 周佳树,中国科学院心理所理学博士毕业。研究方向:应用心理学、工程心理学。主持民航华东空管局科技孵化项目等课题若干项。发表EI会议论文2篇,CSSCI/CSCD期刊论文若干篇。曾获2018年校本科生优秀毕业论文指导奖。
  • 彭苏浩  安徽师范大学
  • 东南大学博士毕业。研究方向:认知心理学。在International Journal of Psychophysiology等SCI、SSCI期刊发表论文近10篇。
第一章 心理学概述
> 第1讲 新时代心理学:社会责任与使命担当
> 第2讲 心理学是什么?
> 第3讲 神经系统与神经元
> 第4讲 脑的结构与功能
第二章 心理发展
> 第1讲 最近发展区
> 第2讲 皮亚杰的心理发展理论
> 第3讲 影响心理发展的因素
> 第4讲 依恋
第三章 认知心理
> 第1讲 感觉
> 第2讲 知觉
> 第3讲 注意及其功能
> 第4讲 记忆
> 第5讲 问题解决
第四章 情绪心理
> 第1讲 情绪情感的概念
> 第2讲 情绪情感-理论
> 第3讲 情绪调节
第五章 能力与创造力
> 第1讲 能力
> 第2讲 创造力
第六章 人格心理
> 第1讲 人格特质
> 第2讲 自信
第七章 学习理论
> 第1讲 行为主义学习原理
> 第2讲 符号学习理论
> 第3讲 认知结构和认知同化学习理论
> 第4讲 建构主义学习理论
第八章 学习动机、学习迁移和学习策略
> 第1讲 自我决定理论
> 第2讲 学习迁移的理论
> 第3讲 学习策略
第九章 教师心理
> 教师如何提升自我幸福感
期末测试
本期课程即将结束
2020-12-30 10:17:57

各位学员,大家好!

    

        本课程本周期的开课时间即将截止,感谢大家全程的积极投入和参与。后期课程资源将持续开放,相关练习和测试都可以继续完成。欢迎大家对课程内容和形式给我们提出宝贵意见和建议。可在平台留言,或发邮件至hanjt@anhu.edu.cn。最后提前祝大家新年新气象,学习进步,事业有成!


安徽师范大学《中学生心理发展与教育》课程组


期末试题已经发布提醒
2020-12-29 08:50:23

各位学员,大家好!

    

        本课程本周期的期末试题已经发布,请大家在12月31日前完成测试任务。祝各位学员考试顺利!


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期末试题已经发布
2020-12-28 10:57:33

各位学员,大家好!

    

        本课程本周期的期末试题已经发布,请大家在12月31日前完成测试任务。祝各位学员考试顺利!


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请大家积极参与各讲内容的问题讨论
2020-12-26 11:56:40

各位学员,大家好!

    

        鉴于大家对各讲内容都有了初步了解。为了便于大家整合知识,我们在各讲内容讨论中,列出了一些讨论问题,大家可就这些问题积极展开讨论。祝各位学员考试顺利!


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试题发布公告
2020-12-22 19:29:37

各位学员,大家好!

    

        本课程本周期的期末检测试卷将于近期发布,请大家根据教学大纲和各讲讲义课件,提前做好复习准备。测查内容均为本MOOC 课程所讲授的内容。祝各位学员考试顺利!


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课程进度再次提醒
2020-12-22 18:55:55

各位学员,大家好!

    

        本课程本期开课时间为2020-09-02 至 2020-12-31,目前已接近尾声,请大家注意时间节点,按时完成本周期的课程学习以及相关任务。祝顺利!


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课程进度提醒
2020-11-20 08:57:22

各位学员,大家好!

    

        本课程本期开课时间为2020-09-02 至 2020-12-31,目前学习时间已经过半,请大家注意时间节点,按时完成本周期的课程学习以及相关课程任务。祝顺利!


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关于课程讨论的参与说明
2020-11-09 10:56:30

各位学员,大家好!

    

        我们可就课程整体,以及每一讲的内容发表评论、参与讨论。 但讨论内容需与相应的内容相对应,最好能体现自己对学习内容的反思和感想。我们会对优质发言进行点评和嘉奖,希望大家积极参与,谢谢!


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《中学生心理发展与教育》第1期课程资源已全部完成上线
2020-11-06 10:49:36

各位学员,大家好!

     《中学生心理发展与教育》MOOC课程的第1期课程资源已全部完成上线。各章视频均已可以点看、课件也可以下载学习。请大家继续把握好节奏,积极参与课程学习和讨论! 


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欢迎加入《中学生心理发展与教育》课程学习
2020-10-14 00:03:40

各位学员,大家好!

     《中学生心理发展与教育》MOOC课程已正式上线,欢迎大家加入第1周期的课程学习。在接下来的几个月时间里,我们将陪伴大家一同来探索中学生心理发展与教育的奥秘。希望大家把握好学习节奏,按时完成课程内容学习和相关的练习、作业、线上测试等任务,积极参与课程的讨论,最终顺利通过课程考核。如在课程学习过程中有任何疑问,可随时向我们提出,课程组会尽快给予大家反馈。祝学习旅程愉快!


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