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大学语文
主讲教师 乔守春/安徽机电职业技术学院
学习人数 160
开课周期 2020年08月25日 ~ 2021年02月10日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 25 周
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  • 学习《大学语文》应该注意的问题。

大学语文,是普通高校面向非中文专业学生开设的一门文化素质教育课程,目的是培养学生汉语语言文学的阅读、欣赏、理解和表达能力,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强爱国主义精神和民族自豪感。教材采用华东师范大学出版社出版的徐中玉先生、齐森华、谭帆先生主编的《大学语文》(第十一版),以及华东师范大学出版社出版的周圣伟主编的《<大学语文>(第十版)教学用书》。

课程概述


  《大学语文》课程是针对非中文专业的学生开设的基础性通识教育课程,其宗旨在于提高大学生的文化素养与综合能力。本课程以语言文学为核心,通过对文学现象与文学作品的解读,引导学生主动学习人文知识,以促成其语文能力的提高、文史视野的拓宽、道德情操的陶冶、人文精神的养成。本课程的特色和亮点在于优化课程体系,重整教学资源,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循高职院校学生身心发展规律、对照专业人才培养方案,设置教学知识点和能力训练点。注重教材与数字资源建设。创建、拓展网络教学平台,在线课程与教学资源库,突出课程的开放性与示范性。落实课程思政,教学方法使用沉浸加体验的模式,支架式教学方法贯穿始终。



课程大纲
  • 第1讲 孝经(上)
    • 孝经(上)
  • 第2讲 孝经(下)
    • 孝经(下)
  • 第3讲 齐桓晋文之事(上)
    • 齐桓晋文之事(上)
  • 第4讲 齐桓晋文之事(下)
    • 齐桓晋文之事(下)
  • 第5讲 当众人都哭时,应该允许有的人不哭
    • 当众人都哭时,应该允许有的人不哭
  • 第6讲 谏逐客书 (上)
    • 谏逐客书 (上)
  • 第7讲 谏逐客书 (下)
    • 谏逐客书 (下)
  • 第8讲 贺新郎 同父见和再用韵答之(上)
    • 贺新郎 同父见和再用韵答之(上)
  • 第9讲 贺新郎 同父见和再用韵答之(下)
    • 贺新郎 同父见和再用韵答之(下)
  • 第10讲 听听那冷雨
    • 听听那冷雨
  • 第11讲 婴宁(上)
    • 婴宁(上)
  • 第12讲 婴宁(下)
    • 婴宁(下)
  • 第13 讲般涉调 哨遍 高祖还乡
    • 讲般涉调 哨遍 高祖还乡
  • 第14讲 始得西山宴游记
    • 始得西山宴游记
  • 第15讲 菉竹山房
    • 菉竹山房
  • 第16讲 苏武传
    • 苏武传
  • 第17讲 纪念傅雷
    • 纪念傅雷
  • 第18讲 赤壁赋(上)
    • 赤壁赋(上)
  • 第19讲 赤壁赋(下)
    • 赤壁赋(下)
  • 第20讲 《饮酒(其五)》(上)
    • 《饮酒(其五)》(上)
  • 第21讲 《饮酒(其五)》(下)
    • 《饮酒(其五)》(下)
  • 课程结束测试1
授课目标

(一)知识目标

1、了解文学鉴赏的基本原理,掌握阅读、分析和欣赏文学作品的基本方法。

2、掌握一定的文学基本知识,特别是诗歌、散文、戏剧、小说四种主要文体特点及发展简况。

3、了解文学鉴赏的基本原理,掌握阅读、分析和欣赏文学作品的基本方法。

(二)能力目标

1、在中学语文学习的基础上,进一步提高学生正确阅读、理解和运用语言文字的能力。

2、能够流畅的用语言进行的日常的交流和工作。

3、能够将语文知识与本专业课程相结合进行创作性的学习。

(三)素质目标

1、在教学中进行职业观念、职业理想、职业道德、职业法规等多方面职业素养的渗透教学,从而为学生迅速成为高素质的职业技术人员奠定思想基础。

2、学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性、丰富性,尤其是了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,帮助学生提升人文素养。

3、在教学中运用发散思维,教会学生独立思考,培养他们的创新意识;提升学生的思辨能力和逻辑判断能力。

4.坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体,提高政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养,接受中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。


预备知识

序号

教学单元

指导

学时

教学形式与课时分配




理论

学时

实验

学时

其他


单元1: 仁者爱人

《齐桓晋文之事》 (《孟子》)

2

2




单元2:  和而不同

《容忍与自由》(胡适)

2

2




单元3:以史为鉴

《谏逐客书》(秦·李斯)

 2

2




单元4:胸怀天下

《贺新郎·同父见和再用韵答之》(宋·辛弃疾)

2

2




单元5:故园情深

《听听那冷雨》(余光中)

2

2




单元6:礼赞爱情

《婴宁》(清·蒲松龄)

2

2




单元7:洞明世事

[般涉调]哨遍·高祖还乡》(元·睢景臣)

2

2




单元8:亲和自然

《始得西山宴游记》(唐·柳宗元)

2

2




单元9:关爱生命

《箓竹山房》(吴组缃)

2

2




单元10:浩然正气

《苏武传(节选)》(西汉·班固)

2

2




单元11:冰雪肝胆

《纪念傅雷》(施蛰存)

2

2




单元12:诗意人生

《赤壁赋》(宋·苏轼)

2

2



合计

24

24




配套教材
参考教材
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1 这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2 是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
3 我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
4 如何申请课程证书?
课程团队会在‘考核标准’中公布获得证书的条件。课程公布考核标准并更新完毕后,你的最终总成绩达到条件即可获得证书。
5 建议使用什么浏览器学习?
为了您顺利地进行课程学习,建议您将浏览器升级到最新版本。建议使用IE10及以上,火狐Firefox浏览器,及谷歌Chrome浏览器。
6 课程结束后,还能继续学习课程内容吗?
这将根据课程团队的设置的课程结课设置而定,有的课程将在课程结束后关闭,有的课程允许已选课的用户查看课程内容及历史记录,也有课程可能会对未选课用户开放课程内容。对于结课后仍然开放的课程,在“我的课程”列表里,可以查看课程内容及学习记录。
学习《大学语文》应该注意的问题。
  1. 多读经典

  2. 多写作文。

  3. 勤于思考。

授课教师
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