实验外科学是讲授外科手术基本操作的一门课程，其主要内容是无菌操作技术和手术基本操作技术，它不仅是为了培养合格的外科医生，也是为所有医学生打好进入临床各科学习的基础。临床技能的扎实程度，直接影响诸如临床外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等手术学科的学习，影响到临床专业医学生的整体水平。医学生毕业后无论是从事临床各个专业的诊疗工作，还是从事基础各个学科的实验研究，都会或多或少涉及到无菌操作和手术基本操作技术。

本课程重点放在外科手术技能教学上，主要内容包括外科基本技能操作如切开、止血、结扎、缝合、换药、拆线等；洗手、穿衣、消毒、铺巾等无菌术内容；相关动物麻醉、固定、术前术后处理等内容；基本手术教学如清创术、阑尾切除术、胃壁修补术以及肠切除吻合术等。在教学中注意发挥学生的主观能动性，并将仿真模型、动物手术等操作示教训练方法应用于教学过程中，使得学生建立严格的无菌观念，学会正确的手术器械使用方法，熟练地掌握外科基本操作技术，了解临床常见手术的操作步骤，为学生今后进入临床实习打下良好的基础。

学生根据网上视频授课完成相关理论和操作的学习，必须通过网上理论和操作测验，方能进入下一阶段的学习，如不合格，则需要停留在本阶段继续学习，直至通过为止。教师在网上定时辅导，接受学生提问，为学生解决学习中遇到的问题。“以学生自主学习与能力培养为中心”作为本课程开设宗旨，目的在于进一步培训医学生的临床技能，提高他们的动手能力，使之成为理论扎实、动手能力强的优秀人才。

• 无菌术
  • 无菌术的概述
  • 手术者的术前准备
  • 病人手术区的术前准备
• 外科常用手术器械及用品的识别
  • 常用手术器械及缝合材料的识别
• 外科基本技术的训练
  • 外科打结法1
  • 外科打结法2
  • 外科基本操作技术1
  • 外科基本操作技术2
  • 换药与拆线方法
  • 静脉切开术
  • 离体动物肠端与端吻合术
• 动物实验
  • 实验动物的麻醉与固定
  • 清创术
  • 进腹术与关腹术
  • 胃穿孔修补术
  • 仿阑尾（盲肠）切除术
  • 小肠部分切除与端对端吻合术

1. 通过网络在线开放教学平台进行MOOC教学，系统的、有层次的展示实验外科学的基本外科操作技术以及动物实验手术的详细过程。

 2. 学生通过网络上的学习资源自行决定学习内容或使用试题库进行自我水平测试。设立在线讨论小组，为学生提供网络交互平台，随时与教师沟通，为加深学生对无菌术、外科基本操作技术以及动物实验手术的认识以及实际操作能力的提高等提供必要的条件。

3. 建立在线课程测试和评估系统，及时将学生的学习情况反馈给授课老师，以便能在后面的课程学习与实践中得以补充和调整。

4. 通过MOOC教学在实验外科学中的初步尝试，及时了解学生的实际学习需求，为将来制作外科总论在线的相关理论课程奠定良好的基础。对《实验外科学》课程教学目标、教学内容、教学方法、教学手段以及成绩评定方案进行改革，建立与临床、动物实验和基础理论相结合的综合教学模式。

MOOC课程的特点是对知识的碎片化，每次授课最佳时长在8-12分钟。我们在课程开始前将对现有的实验课程内容进行整合与分解。例如：

第1节 无菌术概述——灭菌与消毒以及手术室设置与管理（8分钟）；第2节 外科常用手术器械、手术包介绍（8分钟）；第3节 外科打结法（一）（8分钟）；第4节 外科打结法（二）（8分钟）；第5节 手术人员的术前准备（8分钟）；第6节 手术区的术前准备（8分钟）；第7节 实验动物的麻醉与固定（8分钟）；第8节 动物的术后处理（8分钟）；第9节 外科基本操作技术（一）——切开、止血、结扎（9分钟）；第10节 外科基本操作技术（二）——缝合、剪线（9分钟）；第11节 离体动物肠端与端吻合术（12分钟）；第12节 清创术（12分钟）；第13节 静脉切开术（12分钟）；第14节 胃壁伤口修补术（包括剖腹术与关腹术）（12分钟）；第15节 仿阑尾（盲肠）切除术（12分钟）；第16节 小肠部分切除+端对端吻合术（12分钟）。

同学们可以先熟悉实验外科指导手册相关内容，再结合书本内容观看MOOC。