口语创客 主讲教师 杨忠   安徽广播影视职业技术学院 开课时间 2020-05-10 至 2020-07-10 学习总人数:30人 视频时长:1:0:49


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        如果说传统媒体发出的声音是交响乐,它带来的是殿堂级和专业化的享受,那么新媒体就该算是流行音乐的大聚汇了,它是具有通俗性和大众化的传播。网络视听资源包罗万象,网络电台、视频网、微信公众号、直播、MOOC、有声读物、二维码视频、微信语音特推等等。口语传播绝不只是播音员主持人们的专利了,互联网使每一个生理人可以发布所见所闻,可以创意作品传播。是任凭层出不穷的新媒体视听资源野蛮生长?还是为他们参与创新创业鼓与呼?互联网口语传播已经涉及到人际传播、团体传播、组织传播和公众传播,甚至影响跨文化传播,产生了很多惊人的传播现象。面对杂乱无章的口语传播样态,我们梳理口语创客的融合创新之道,期待它们成为互联网+时代的创业弄潮儿,更期待与迅速发展的口语传播学共同进步。

  • 杨忠  安徽广播影视职业技术学院
  • 杨忠,安徽大学艺术与传媒学院、安徽广播影视技术学院副教授、主任播音员。担任地方电视台新闻主播十五年,做过多年记者、专题节目主持人和制片人,为中央电视台、多家省级卫视和新媒体配音,获得多项安徽广播电视大奖。近年来公开发表论文十多篇,其中核心检索论文两篇,出版专著《新媒体时代新闻播音主持理论与实践》、《口语创客》、《口语传播的‘守’和‘忘’》。安徽省教育厅人文社科重点项目“教师在MOOC教学中的‘感性质量’研究”(课题编号SK2015A605)主持人,安徽省教育厅2014年教学研究项目“庄子‘守’和‘忘’视阈下的播音主持课程改革”(项目编号2014jyxm574)主持人,省级精品课程《电视播音主持》主讲教师。      本慕课2016年获国家新闻出版广电总局十大优秀课件,是国家广播影视远程培训网专业课程之一。
第一讲:从“野蛮生长”到“以口谋生”
> 从“野蛮生长”到“以口谋生”
第二讲:创客们因“玩”而改变世界
> 创客们因“玩”而改变世界
第三讲:自媒体运营基本要素
> 自媒体运营基本要素
第四讲:从电视到网络直播的变革
> 从电视到网络直播的变革
第五讲:直播的内容期待
> 直播的内容期待
第六讲 对象感
> 对象感
第七讲 口碑意识
> 口碑意识