大学英语读写(中外合作) 主讲教师 骆雁雁   合肥师范学院 开课时间 2020-02-18 至 2020-05-18 学习总人数:264人 视频时长:4:8:5


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课程“大学英语读写(中外合作)”主要是为合肥师范学院非英语专业中外合作教学学生开设的大学英语读写课,同时也适合高校其他非英语专业学生大学英语的学习。聚焦英语阅读和写作中最为重要的策略和技巧,并通过启发式的教学引导学习者思考,从而提高思辨能力和语言运用能力。课程以雅思考试的常考话题和真题入手,教授语言和技能,但不拘泥于应试,即使不考雅思的学习者也能够在课程中一系列实用性极高的策略帮助下提高阅读效率和写作水平,因此本课程适合所有对英语学习感兴趣并想要着重提高英语阅读和写作能力的大学本科学生和英语爱好者学习。

  • 骆雁雁  合肥师范学院
  • 硕士,副教授。从事大学英语的教学工作,主讲《E英语教程》、《大学英语读写教程》、《信息通讯技术英语教程》、《英语电影赏析》、《语言与文化》等本科生课程,参与外国语学院的毕业生论文指导工作,并在校督导团兼任督导工作。主要研究方向为大学英语教学、二语习得、语块等;发表二类论文2篇,三类论文10余篇;主持省级教研项目2项,获省教学成果三等奖1项。指导学生获全国英语演讲大赛安徽省赛区一等奖1项、全国大学生英语竞赛二等奖2项和三等奖1项、校大学生英语演讲比赛一等奖1项,校大学生英语摄影比赛一等奖1项等。
  • 黄莹  合肥师范学院
  • 合肥师范学院外国语学院副教授,专攻英语教学,承担《大学英语读写》《中国文化英语课程》《跨文化交际》《中西文化比较》等课程的教学。获得外研社“教学之星”大赛全国总决赛季军、安徽省应用型本科高校联盟第三届“超星杯”智慧课堂教学创新大赛二等奖、第三届全国高等院校英语教师教学基本功大赛省级二等奖、合肥师范学院第十四届“江博杯”教师教学技能大赛文科组一等奖、外教社杯英语教学大赛安徽省二等奖等。
第一章 教育(阅读)
> 1.1 教育话题词块
> 1.2 阅读题型:Sentence Completion
> 1.3 阅读策略:Guessing Word Meanings
> 1.4 阅读题型:Summary Completion
> 1.5 阅读策略:Identifying Paraphrase
> 1.6 思维拓展:Implicit Causal Relationship
第二章 教育(写作)
> 2.1 写作题型:Bar Chart
> 2.2 写作策略:Writng an Introductory Sentence
> 2.3 写作题型:View Discussion
> 2.4 写作策略:Paraphrase
第三章 文化(阅读)
> 3.1 阅读策略:Skimming
> 3.2 阅读策略:Scanning
> 3.3 阅读题型:Matching Headings
> 3.4 阅读题型:Matching information
第四章 科技(阅读)
> 4.1 阅读策略: Locating needed information
> 4.2 阅读题型:Identify information or views
> 4.3 阅读题型思维训练: Logical training for identifying information or view
> 4.4 阅读策略:Distinguishing opinion from fact
> 4.5 思维拓展:Reasoning in critical thinking
第五章 科技(写作)
> 5.1 写作题型:Flow Chart
> 5.2 写作策略:Specifying Procedures
第六章 自然(阅读)
> 6.1 阅读题型:labelling diagrams(文字型)
> 6.2 阅读题型:labelling diagrams(图示型)
> 6.3 阅读题型:Short-answer Questions
> 6.4 阅读策略:AdversativeSignals
第七章 自然(写作)
> 7.1 写作题型:Map
> 7.2 写作策略:Describing Locations