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口语创客
主讲教师 杨忠/安徽广播影视职业技术学院
学习人数 1049
开课周期 2020年02月03日 ~ 2020年04月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 13 周
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        如果说传统媒体发出的声音是交响乐,它带来的是殿堂级和专业化的享受,那么新媒体就该算是流行音乐的大聚汇了,它是具有通俗性和大众化的传播。网络视听资源包罗万象,网络电台、视频网、微信公众号、直播、MOOC、有声读物、二维码视频、微信语音特推等等。口语传播绝不只是播音员主持人们的专利了,互联网使每一个生理人可以发布所见所闻,可以创意作品传播。是任凭层出不穷的新媒体视听资源野蛮生长?还是为他们参与创新创业鼓与呼?互联网口语传播已经涉及到人际传播、团体传播、组织传播和公众传播,甚至影响跨文化传播,产生了很多惊人的传播现象。面对杂乱无章的口语传播样态,我们梳理口语创客的融合创新之道,期待它们成为互联网+时代的创业弄潮儿,更期待与迅速发展的口语传播学共同进步。

课程概述
课程大纲
  • 首篇:新冠疫情时期开学寄语
    • 开学寄语
  • 第一讲:从“野蛮生长”到“以口谋生”
    • 从“野蛮生长”到“以口谋生”
  • 第二讲:创客们因“玩”而改变世界
    • 创客们因“玩”而改变世界
  • 第三讲:自媒体运营基本要素
    • 自媒体运营基本要素
  • 第四讲:从电视到网络直播的变革
    • 从电视到网络直播的变革
  • 第五讲:直播的内容期待
    • 直播的内容期待
  • 第六讲 对象感
    • 对象感
  • 第七讲 口语创客的“舍”与“得”
    • “舍得”的智慧
  • 第八讲 内容思维
    • 内容为王
  • 第九讲 网络配音
    • 网配的兴与衰
  • 第十讲 直播的底层逻辑
    • 问题化的直播
  • 第十一讲 价值、声音、故事
    • 网络口语的逻辑
  • 第十二讲 口语创客的使命
    • 网络口语创业的使命
  • 第一阶段考试
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
安徽广播影视职业技术学院
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