课程详细讲授了办公自动化常用的快速文字录入、图片处理、文件管理、压缩和杀毒软件的使用。重点全面地讲授了OFFICE软件的使用技巧，并根据软件学习规律，通过精心设计多个实用且具有一点难度的案例，把Word、Excel、PowerPoint知识点有机地融合在各自的案例中讲解，以达到引人入胜，学有成就的效果。课程讲授注重学习的趣味性、实用性和条理性，通过串联的单个知识点的讲解，最终完成一个实际案例的制作。既避免了单纯知识点讲授的枯燥，又使讲授具有条理性和逻辑性。
1、我为什么要学习这门课？
现在人们学习、办公都离不开文字处理软件、电子表格软件和幻灯片软件。所以掌握这些软件的使用，以及用这些软件来帮助我们完成各种工作是每个人必备的技能。用它可以写毕业论文、做简历、写各类方案、做企业宣传以及进行各类表格的计算统计。另外，随着网络技术的发展，网上办公和网上协同工作也越来越流行，通过网络可以帮助我们提高办公效率，解决异地办公的各种难点。本课程课也将新一代的网络办公应用进行了充分的介绍。
2、这门课的主题是关于什么？
主题是如何利用办公软件来高效办公。
3、学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用？
通过这门课的学习，可以让我们掌握办公软件的使用技巧，以及网络办公的各种应用场景和技巧。对于今后的学习和工作是有很大的帮助的。
4、这门课有什么特色和亮点？
课程是对国家十三五规划教材《办公自动化技术可视化教程》的全方位详细讲解，该教材具有如下特色和亮点：
1．突出教材的易用性。根据软件学习的核心是掌握操作步骤这一特点，用简练的文字突出操作要点，便于读者快速阅读和记忆。
2．注重学习的趣味性。根据本课程知识点的学习规律，精心设计了相应的案例,把知识点有机地融合在案例中，以达到引人入胜、学有成就的效果。
3．采用独特详实的图解标注法，将界面与对话框的每一步操作精确、清晰、直观地表示在图中。使每一步的操作和界面都能呈现在读者眼前，使学习变得轻松简单。
4.条理清楚，循序渐进，由浅入深。并根据学习规律设计了科学的教学路径和实用的教学案例。
5. 教材还引入了课程思政的理念。
课程完全根据教程内容和案例素材讲解，学员完全能对应视频边学边做。
掌握办公常用的文件管理、图片处理、杀毒、压缩软件、视频处理软件、网络会议和网络协同办公，以及office软件的使用技巧。能够独立运用这些软件来管理文件；处理办公所用到的图片；传送办公需要的文件；处理办公所涉及到的视频；进行网络协同办公和通过网络来召开办公会议。
计算机基础课程的基本学习
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