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水处理生物学
主讲教师 陶勇/安徽建筑大学
学习人数 118
开课周期 长期
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《水处理生物学》课程是高等学校给排水科学与工程专业指导委员会提出的新课程体系中10门主干课程之一。安徽建筑大学《水处理生物学》课程从1985年创办给排水科学与工程专业开始开设,是给排水科学与工程的专业基础课之一,同时也是环境工程等专业的微生物学课程的主要内容,目前每年听课学生达230300人。《水处理生物学》是在一般性的研究生物的形态、细胞结构、功能以及微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁殖与遗传变异的基础上,着重研究栖息在水体、城市生活污水、工业废水等各种水环境中的生物及污水净化中的生物学原理。《水处理生物学》课程的任务是使学生系统掌握微生物学的基本知识,了解微生物的形态、掌握微生物的生理特性、控制以及利用它们的方法,掌握微生物、水生植物、水生动物等在水体净化和水处理中的作用机理,熟悉水中微生物的检验方法等。《水处理生物学》教学团队属于省级教学团队,由具有不同年龄和职称结构的教师队伍组成,教学团队成员均具有相关专业教育背景,成员大多来自全国和全省著名高校,是一支专业基础知识扎实、具有一定工程实验背景、特色鲜明的教学队伍。

课程概述
课程大纲
  • 1、引言
    • 1.1 引言
  • 2、细菌的形态和结构
    • 2.1 细菌细胞的基本结构
    • 2.2 细菌细胞的特殊结构
    • 2.3 细菌的生长繁殖及命名
  • 3、细菌的生理特性
    • 3.1 细菌细胞的化学组分及生理功能
    • 3.2 细菌的营养类型
    • 3.3 培养基及营养物质的吸收和运输
    • 3.4 酶及其作用
    • 3.5 细菌呼吸类型及呼吸作用中的代谢产物
    • 3.6 其他环境因素对细菌生长的影响
  • 4、细菌的生长和遗传变异
    • 4.1 细菌生长的测定方法
    • 4.2 细菌的生长特性
    • 4.3 细菌的遗传
    • 4.4 细菌的变异
  • 5、其他微生物
    • 5.1 放线菌和丝状细菌
    • 5.2 真菌与藻类
    • 5.3 原生动物
    • 5.4 后生动物
    • 5.5 微生物之间的关系
  • 6、水的卫生细菌学
    • 6.1 水中的病原细菌
    • 6.2 水的卫生学检验
    • 6.3 水中的病毒及其检验方法
    • 6.4 水中有害生物的控制
  • 7、污染物的生物分解与转化
    • 7.1 不含氮有机物质的分解
    • 7.2 含氮有机物质的分解
    • 7.3 无机元素的转化
  • 8、污水处理系统中的主要微生物
    • 8.1 有机污染物的好氧生物处理及其主要微生物
    • 8.2 有机污染物的厌氧生物处理及其主要微生物
    • 8.3 水体污染与自净的指示生物及监测方法
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
安徽建筑大学
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