电视新闻播音-2018年秋(第五次开课)

从2014年起,作为安徽省首批上线MOOC,《电视新闻播音》已经开课五次,本课程已作为“教师在MOOC教学中的感性质量”参考,获国家新闻出版总局十大优秀课件,在线学习及广播电视系统内训人数过万人。 国...
已经开课 2018-05-01开始 至 2018-12-30结束,更新中......
学习总人数:785   视频时长:6小时24分  课程模式:自主模式
杨忠
安徽广播影视职业技术学院

课程简介

从2014年起,作为安徽省首批上线MOOC,《电视新闻播音》已经开课五次,本课程已作为“教师在MOOC教学中的感性质量”参考,获国家新闻出版总局十大优秀课件,在线学习及广播电视系统内训人数过万人。 国家广播影视远程培训网链接 http://nettraining.chinasarft.gov.cn/getLearnRoadMap.shtml?id=10

课程章节

师兄师姐们的学习感受 首语 

本课程2015年由安徽大学艺术与传媒学院的学生,2016年由安徽广播影视职业技术学院的学生已使用两期混合式教学。请听听他们的感受吧。
>师哥师姐们寄语学长寄语、教学大纲 

一、第一次进入新闻播音节目的幕后 全媒体视阈 电视新闻节目 流程 

>新闻播音整体专业认知 

三、从生活人到传媒人——话筒前状态需要调整 身心状态 生活人 传媒人 

>播音状态调整 

二、做一个新闻播音员——你准备好了吗? 创作者意识 角色准备 

>新闻播音员的角色认知 

五、把稿子变成自己要说的话(上) 层次、主题、背景、目的、重点、基调 

>备稿(一) 

四、让我们来细分新闻播音的发声系统吧 中间松-两头紧 

>发声状态调整——气息 
>发声状态调整——制声 
>发声状态调整——造字 
>发声状态调整——共鸣 
>开声环节是需要认真对待的 

六、把稿子变成自己要说的话(下) 新闻素质积累 

>备稿(二) 

七、解决新闻播音的具体问题 典型问题 

>新闻播音实务 

八、学会不同的表达样式 播讲式、宣读式、谈话式 

>新闻播音的表达样式 

九、电视新闻播音出镜要求 庄重 自然 大方 

>电视新闻播音基础和口播出像 

十、怎样为新闻画面配音 语体 节奏 

>新闻片配音 

十一、民生新闻主持素质 记者素质 

>民生新闻播报 

十二、新闻主持人的专业素质提升  细节 表达方式 态度 

>新闻主播的专业超越 

十三、新闻主播的功底 新闻功底  文化底蕴 

>新闻主播的功底(上) 
>新闻主播的功底(下) 

十四、突发新闻访谈应该这样做 记住GOSS公式 

>新闻演播室访谈 

十五、新闻主持人应成为口语创客 就业者 创业者 

>新媒体中的新闻主持人 

十六、在现场如何做口头报道新闻 真实 技巧 

>现场报道 

十七、新闻主持人的文化 杂家  传统文化 

>新闻主持人的内涵提升 
>新闻主持人的生存智慧 
>新闻主持人的文化回归 

十八、网络视听新闻来了,你想好应对方法吗? 创客思维 用户意识 

>网络新闻主持 

安徽大学艺术与传媒学院14级简答题:新闻播音员的角色认知?  

安徽大学艺术与传媒学院14级新闻播音考试题(单选题)  

安徽大学艺术与传媒学院14级论述题:话筒前转态调整包括哪些?  

安徽大学艺术与传媒学院14级简答题:时政新闻和民生新闻播音的异同点?  

安徽大学艺术与传媒学院14级论述题:根据新闻播音所需能力架构,谈谈自己的心得体会?  

安徽广播影视职业技术学院15级考试题  

安徽广播影视职业技术学院16级考试  

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